PLT Energy & Society -子どもたちと地球温暖化問題を考えるエネルギー教育- PLTモジュールブック

幼稚園から８年生（＝中学２年生）までの学習者が、自分たちの生活とエネルギーの関係について学習し、エネルギー問題に関連した環境問題の社会における位置について探査し、学習することを支援するためのツールとアクティビティを提供しています。(A4版、64ページ、ERIC国際理解教育センター編、2007年刊)

Outdoors 20 野外活動20 ～子どもたちに豊かな自然体験と確かな教育を～ PLTモジュールブック

Outdoors 20は、PLTのアクティビティの中でも野外で実施するものを選りすぐって編集したものです。これらのアクティビティの実施は、生徒にとって、自然界を知り、感謝する気持ちをはぐくむきっかけとなることでしょう。PLTの研修を受けることができない方も入手可能です。(A4版、66ページ、ERIC国際理解教育センター編、2007年刊)

PLT Places We Live わたしたちの住む場所　PLTモジュールブック

わたしたちがみなもっている「場所」についての強烈な体験は、わたしたちが何者であるのか、そして何者になっているのかを形作っています。生態的、文化的、社会的、歴史的アイデンティティのすべては「場所の感覚 sense of place」にかかわっているのです。このモジュールのアクティビティは場所に焦点をあて、参加者にコミュニティ形成の積極的な参加者になれるよう促します。小学校での実践報告を含む。(A4版、67ページ、ERIC国際理解教育センター編、2008年刊)

環境教育推進ハンドブック - 県および地域の環境教育を推進していくための アクションハンドブック -

ウィスコン大学スティーブンス・ポイント校という環境教育推進のリーダー的役割を果たしている大学の調査プロジェクトの成果物。その一部を日本語に翻訳したもの。地域や学校に環境教育を取り入れるための初めての体制作りマニュアルです。( A4版、71ページ、アビー・ラスキー、リチャード・ウィルケ共著　ERIC国際理解教育センター訳1995年刊)